Over Stichting Sanderling

Het Vergeten Lyceum is een initiatief van Stichting Sanderling.

Stichting Sanderling

Stichting Sanderling verzamelt en publiceert authentieke verhalen en ervaringen van en over gewone mensen. Met haar projecten wil de stichting een bijdrage leveren aan een wereld waarin mensen de waarde inzien van elkaar, van ontmoetingen, van natuur en cultuur. De stichting wil dit doen door herinneringen, ervaringen, dromen en ideeën te verzamelen van en over gewone, onbekende Nederlanders. Met andere woorden: door participatory storytelling.

 

 

Wat is participatory storytelling?

Stichting-Sanderling-logo-transparent
Onder participatory storytelling verstaat Stichting Sanderling het bijeenbrengen van waargebeurde verhalen binnen een overkoepelend thema. Uit de samengevoegde verhalen ontstaat een web van betekenis: een meerstemmige kroniek die het individuele overstijgt.

 

De verhalen die de stichting verzamelt, vallen uiteen in twee groepen: herinneringen en ervaringen (gericht op het verleden) en dromen en ideeën (gericht op de toekomst).

 

Onze projecten

Erasmiaanse Namen

In 2020 initieerde Stichting Sanderling het project Erasmiaanse Namen. Dit is een meerjarig educatief project waarbij leerlingen van het Erasmiaans Gymnasium historisch onderzoek doen naar de oorlogsslachtoffers van hun eigen school. Meer informatie over dit project staat op de webpagina van Stichting Sanderling en op de projectpagina's van het Erasmiaans Gymnasium.

 

Het Vergeten Lyceum

Het tweede project van Stichting Sanderling is Het Vergeten Lyceum. Dit is een eigentijdse, educatieve website over een vergeten oorlogsschool in Rotterdam, het Joods Lyceum (19411943).

 

 

Meer informatie over de stichting is te vinden op de website van Stichting Sanderling.